来源：天津文明网
2010年7月，李军老师于山西师范大学大学毕业，来到津南区东大站联合小学担任英语教师，在不负韶华的青春岁月中，11年的坚守初心让他明白了什么是农村教育中的立德树人和守护希望。
作为一名中国共产党员，李军老师忠诚于党和人民的教育事业，认真学习党和国家的方针政策，不断夯实个人品行，立德树人，工作中他关爱学生、积极投身于德育研究与实践，注重思想政治教育工作。在学校担任班主任、少先队辅导员等工作，至今已经有10年时间。
他始终坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，将“立德树人”根本任务融化在教育教学工作的每一个细节之中，做好示范引领，他坚信，只有好的引领才能有好的发展，因此他始终坚持修养自身高尚品德，引领学生成长，坚持做好家校的沟通和联系，共同促进学生的进步，他认为作为一名教师、尤其是一名德育工作者，德育教育和思想政治教育工作不能仅仅局限于学生，还应做好家长的思想工作，因此，他主动承担起家长的沟通交流和教育的工作，过程中克服种种困难，坚持家访到每一个孩子的家长，以一颗教育的诚心去做好每一个孩子的教育，他的工作耐心、工作方法在各类评估中多次受到了上级领导、学校领导、社会、家长的好评。
11年的教书育人工作中，他扎根农村、勤奋工作、甘于奉献，忠诚于党和人民的教育事业，积极学习并贯彻党的教育方针政策，为党育人、为国育才，作为班主任，他坚持将思想政治教育工作放在首位，引领学生学习党史、少先队史，探索未成年人思想道德教育的新途径、新方法，以使青少年树立远大的理想，在孩子们的心里种下一颗有理想信念和民族信仰的种子。东大站联合小学是坐落在津南区的一所边远的农村校，主要招收外省市的务工子女，面对学生较差的生活习惯和学习习惯，他从没有抱怨，而是时常弯下腰来认真倾听孩子们说话，用心和孩子们交流，用真诚的心关爱学生的成长，十年的班主任工作里，他成为了孩子们除了父母之外在学校最亲近的人，他所任教班级的学生因此都爱上学校的生活和在一起学习的时光，面对一些心理障碍、少言寡语的孩子们，他积极研究、运用心理学方面的知识，运用游戏、体验法激发、引导孩子们表达自己，心理团辅课成了他日常教育教学研究的一项重要的内容，引领学生修品学兼优、铸就身心健康。
2020年的新冠肺炎疫情中，他承担了三个班的线上教学工作，作为一名共产党员，他深知哪里有危险，哪里就应该有共产党员的身影，于是，他接受组织的安排，积极参加义务捐款，在小站水榭花都参与社区疫情防控，作为在职党员，他晚上又积极投身所在的沽上社区的疫情防控，受到了社区人民的广泛好评。他认为，教师时刻是学生的榜样，践行社会主义核心价值观的榜样作用是无穷无尽的，他积极用爱心回报社会，多次参与无偿献血并报名成为天津市红十字会无偿捐献造血干细胞志愿者。
李军老师全身心地投入到教育教学的事业中，他的爱心、耐心、责任心和细心受到了家长们、学生们的一致好评。他热爱阅读，每年的寒暑假都是他集中学习的时候，重新温习《课程标准》、《教师专业标准》、教育教学书籍、教材教法等成了他假期的一项重要的研究主题，结合《津南区教师专业发展行动计划》的骨干教师要求，复习专业知识，让自己的专业知识稳中提升、教学本领日益增强，他承担了“十三五”教育科研规划课题信息技术方面的专项课题研究，为了给课题开一个好头，更新旧的教育理念，他积极利用假期休息时间学习“在线课程建设与交互微课技术研修班”知识，积极学习现代教育技术，积极动手操作、实践学习，力图把先进的教学理念和教学方法落地生根，带给课题组的成员们，他所承担的教育科研课题以“优秀”等级结题。作为天津市首批学科骨干教师、津南区学科带头人，他多次参与到津南区教育局“京津冀对口帮扶”“东西部对口帮扶”的送教活动中，赴河北省隆化县、甘肃省秦安县、灵台县，新疆策勒为当地的教师做公开课、专题讲座、经验分享等，将津南区的优秀成果传递到更多地方，受益更多的孩子。
正是秉持着这样的理念，一次一次地努力，他连续11年工作业绩突出，为津南区在天津市乃至全国的平台上创造了一个又一个骄人的成绩，曾荣获全国小学英语教学教学基本功大赛一等奖、天津市双优课一等奖、曾被评为天津市优秀教师、天津市优秀思想政治工作者。在集体中，他充分发挥党员的模范先锋作用，时刻树立为集体服务的意识，总想着自己能为集体多做一些，多贡献一份力量，让自己的每份努力更加有意义，让自己的教育教学生活更加充实，他所带的教研组被评为津南区中小学先进教研组、曾获得共青团津南区委员会授予的“青年文明号”先进集体称号。
对于教育这份伟大的事业，李军老师有着数不清的执着和热爱，最难得的是他能始终抱着一份谦虚的态度和一颗感恩的心面对自己的学习和工作，在教育的漫长征程中，始终心怀学生、心系学校，为了他们的成长和发展默默奉献出自己辛勤的努力。
推荐单位：津南区文明办
